Systématiser l’intégration des compétences psychosociales dans les Plan de Développement des Compétences des salariés et dans l’accompagnement des apprenants

Résumé de la proposition :

Cette proposition appelle, dans les plans de développement des compétences des entreprises, à  :

• Identifier les CPS prioritaires en fonction des métiers, des contextes et des risques
• Inscrire des actions de formation dédiées : ateliers, co-développement, formations certifiantes.
• Intégrer les CPS dans les critères d’évaluation et de progression, pour signaler leur importance stratégique.

Et, dans les parcours d’accompagnement des apprenants à :

• Intégrer des modules explicites sur la communication, la gestion des émotions, le travail en équipe, la résolution de problèmes.
• Utiliser des pédagogies actives pour traiter des compétences psycho-sociales : mises en situation, jeux de rôle, projets collectifs, apprentissage par les pairs.
• Former les formateurs eux-mêmes aux CPS, pour qu’ils puissent les transmettre et les incarner.
• Évaluer les CPS au même titre que les compétences techniques, pour leur donner une visibilité et une légitimité.