Construisons ensemble un programme de propositions concrètes à destinations des pouvoirs publics

Toutes les propositions de la thématique :
Apprentissage

La Conférence permanente des organismes de formation vous propose, via une plateforme participative, de contribuer à son plaidoyer. Chacun peut y déposer ses idées et propositions. Cette démarche s’inscrit dans une vision de la formation professionnelle, vectrice d’émancipation et de solidarité, au service d’une société plus juste et innovante.  

A noter que les propositions font l’objet d’une modération par nos équipes, afin de respecter le cadre de dialogue constructif que la Conférence entend construire. 

Tries :

Les plus récentes d'abord Les plus anciennes d'abord Les soutenues Les soutenues

Proposition(s) disponible(s)

Pour garantir la continuité de formation des apprentis en cas de rupture ou de défaillance

Initiatives collectives

Proposé par : CPOF 07/10/2026


1 soutien

Cette proposition vise à organiser un protocole de continuité pour qu’un apprenti ne reste pas sans solution lorsque son entreprise, son CFA ou sa session fait défaut. Prévoir un coordinateur, une solution pédagogique transitoire et la mobilisation des financements nécessaires.  

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Pour garantir un pacte pédagogique entre apprenti, CFA et entreprise

Ateliers CPOF

Proposé par : CPOF 07/10/2026


2 soutiens

Cette proposition vise à rendre effectif le partenariat pédagogique entre l’apprenti, le CFA et l’entreprise par des objectifs partagés, des rendez-vous de suivi et une préparation des tuteurs. Corriger rapidement les situations qui ne permettent pas les apprentissages attendus.

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Pour une politique structurelle de l’apprentissage

Initiatives collectives

Proposé par : GT Alternance du Synofdes 07/10/2026


2 soutiens

Cette proposition vise à inscrire l’apprentissage dans une politique publique structurelle et de long terme, en substituant à une logique de régulation conjoncturelle une stratégie nationale fondée sur la stabilité des règles, un financement adapté aux besoins, la qualité des formations et leur...

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